Estimada comunidad educativa, en el siguiente enlace encontrarás una infografía explicativa de cómo actuar en los siguientes supuestos:

* Si el / la alumno/a tiene síntomas compatibles Covid-19 (tos, fiebre, dolor de garganta, mucosidad, dolores musculares, falta de aire, dolor en el pecho, etc).

* Si se detecta un caso positivo en el aula.

En nuestro centro se desarrollan operaciones cofinanciadas con Fondos Europeos. Entre otras:

1. Las acciones formativas programadas y desarrolladas conducentes a reducir el abandono escolar y mejorar los resultados del alumnado con NEAE atendidos por el profesorado de PT

2. Las acciones de refuerzo educativo PROA.

Además, el pasado 21 de julio de 2020, el Consejo Europeo acordó como instrumento excepcional “Next Generation EU" cuyo objetivo es garantizar una respuesta europea coordinada con los Estados Miembros para hacer frente a las consecuencias económicas y sociales de la pandemia. En el IES Cornelio Balbo se desarrollan actuaciones enmarcadas en el Plan Estratégico de Impulso a la Formación Profesional y en concreto:

1. La creación de un aula bilingüe en 1º CFGS Educación Infantil.

2. El redimensionamiento de la FP con nuevas plazas en el curso 2º CFGM Cuidados Auxiliares de Enfermería.

Información científica sobre el Covid (realizado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas  -CSIC- y la Universidad Autónoma de Madrid -UAM-) Febrero 2021 

       Estuvo expuesto en el Hospital Puerta del Mar con pósters y paneles durante el mes de Febrero de 2021. Información rigurosa y científica de qué es el Covid, de que está formado, cómo entra en la célula, síntomas que provoca y como prevenirlo.

   Nos parecía peligroso llevar al alumnado al hospital a ver esta exposición; por lo que decidimos imprimir las diapositivas y ponerlas en nuestro Instituto. 

       A ver si de esta manera, intentamos paliar un poco la temida 6ª ola.  Para los que queráis ver los 16 pósters de la exposición, pinchar aquí para ver las diapositivas 1 a 8;  y aquí para ver de la 9 a la 16. 

El pasado 25 de octubre se publicó una Resolución de la Dirección General de Formación Profesional en la que se nos concedían unos fondos de la Unión Europea (Fondos FEDER) con destino a inversiones para la mejora de la calidad de las enseñanzas de la Formación Profesional de nuestro centro.

Con dichos fondos, hemos conseguido:

- ¡Renovar y mejorar los equipos informáticos del CFGS Administración y Finanzas así como del CFGM Atención a Personas en Situación de Dependencia!

     -¡Ampliar el material de los laboratorios del CFGM “Cuidados Auxiliares de Enfermería” y del CFGS “Química y Salud Ambiental”! con maniquíes, cama eléctrica, básculas, autoclaves, microscopios etc

           ¡En el IES Cornelio Balbo, la Formación Profesional es de calidad!

Con ocasión del Día del Flamenco (16 de noviembre), el alumnado del módulo "Juego Infantil y su metodología" del CFGS "Educación Infantil" de nuestro centro, junto con su profesora Araceli Solas, ha construíco el "árbol del flamenco", con sus cuatro ramas, correspondiente a las cuatro ramas de los cantes flamencos, los cuales han sido representados con hojas para cada cante. Estas hojas han sido elaboradas por el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria junto con el profesor de música Javier Domínguez.

 También tuvo lugar una muestra de actuaciones de flamenco en directo en el recreo, con la participación de la profesora de francés Carmen Escanilla y José Olmedo, profesor de Geografía e Historia, junto al alumnado de Bachillerato. Tambén participó en dicha muestra Javier Domínguez, profesor de música, con el alumnado de ESO.

El PEAC es un procedimiento que permite acreditar competencias profesionales adquiridas por las personas a través de la experiencia laboral y/o vías no formales de formación, con la finalidad de completar la formación contundente a la obtención del correspondiente título de formación profesional o certificado de profesionalidad.

Desde el presente curso escolar, el IES Cornelio Balbo es un centro acreditador de competencias profesionales.